Sons, Vibrations, Résonance
Bols tibétains, rav vast, tubalophone, Tambour sacré, sansulas, nataraj, carillon, pulse-tube,
Diapasons thérapeutiques, Arbre de pluie…
2,5 jours/17 heures
Cette formation permet d’utiliser les voyages sonores comme outil d’accompagnement en bien-être et dans le développement de la personne.
La formation permet de développer ses compétences d’accompagnement par l’utilisation des instruments intuitifs utilisés lors de voyage sonore.
Elle donne des outils et des techniques d’utilisation des instruments intuitifs pour favoriser un ressourcement, un retour à soi, une présence à soi.
Une progression pédagogique est mise en place, adaptée à la personne, afin de traiter les objectifs choisis.
La spécificité de cette formation est d’apprendre par la pratique afin de s’approprier les connaissances nécessaires pour devenir un accompagnateur professionnel en musique-expression.
La formation est rythmée par des pratiques de pleine conscience afin de favoriser une écoute de soi et une présence à soi et à l’autre.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
– Concevoir et animer des ateliers « Voyage sonore intuitif » afin de favoriser un bien-être, un ressourcement, un retour à Soi.
– Etre en résonance avec les instruments intuitifs et prendre plaisir à les utiliser
– Mettre en place des protocoles d’accompagnement en voyages sonores pour un bien-être, une détente, un retour à soi et pour une connaissance de soi
– Créer des ateliers pour favoriser une présence et une conscience de soi, développer la confiance en soi et l’intuition profonde de chacun.
– Accompagner les participants au développement de leur potentiel et à un mieux-être
MOYENS PEDAGOGIQUES TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT
Moyens pédagogiques mis en œuvre :
– mises en situation
– cas pratiques
– documents techniques
– Exposés théoriques
– une analyse du vécu et expérience
Méthode pédagogique :
La formation prend appui sur la méthode active qui fait appel aux ressources, capacités, motivations du participant afin de rendre dynamique et active la formation. Le participant peut ainsi s’approprier les différentes connaissances en se basant sur un vécu personnel. Elle peut ainsi les mettre en pratique immédiatement.
Cette méthodologie avec des objectifs précis et une progression pédagogique adaptée, donne à chacun les moyens d’apprendre selon ses besoins et aspirations.
Formatrice :
Marie-Noële Ferry, formatrice, art-pédagogue, spécialisée dans la relation d’aide par l’expression créatrice, artiste.
Formatrice pour adulte depuis 20 ans
Diplômée en Victimologie clinique
La formation permet d’acquérir une méthodologie et des outils pratiques afin de préparer et organiser un espace potentiel d’expériences créatrices, adapté aux capacités et besoins des participants.
A la fin de la formation, le participant est capable de créer, choisir et proposer un accompagnement favorisant l’émergence et l’utilisation des capacités personnelles, en vue d’un mieux-être et d’une autonomie personnelle.
Cette formation demande un investissement personnel important. En effet, pour proposer un espace d’accompagnement efficient, il est nécessaire d’avoir expérimenté par soi-même ce qui va être proposé à l’accompagné.
Cette technique est essentiellement basée sur l’observation centrée sur la personne à accompagner. Pour être le plus efficace dans cette fonction, il est important de vivre soi-même les émotions, ressentis, pensées susceptibles d’émerger par la pratique de chaque technique.
Cette formation fait appel aux ressources, au potentiel, à aux motivations, à l’enthousiasme de partager avec autrui, à une ouverture d’esprit, à des désirs de découvrir de nouvelles possibilités d’accompagnement, en sachant que l’on apprend plus intensément par sa propre expérience.
EVALUATION
Des évaluations formatives seront effectuées en fin de chaque séquence afin de mesurer le niveau d’acquisition par le participant et de remédier immédiatement aux difficultés rencontrées.
Les moyens d’évaluation formative utilisés :
– Questions orales et écrites
– Mise en situation
– Fiche d’évaluation
Une évaluation sera effectuée, en fin de formation, sur les points essentiels de la formation.
Une fiche d’évaluation sera transmise à la fin de la formation pour évaluer si les objectifs de formation ont été atteints et si les moyens proposés étaient en adéquation avec le contenu de la formation.
2 mois après, une fiche d’évaluation à froid sera transmise aux stagiaires afin d’évaluer l’impact de la formation sur leur activité professionnelle.
Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire, validée par des feuilles d’émargement.
Une aide pédagogique individualisée est proposée tout au long de la formation afin de suivre le rythme personnel de chaque participant
Une évaluation sommative (évaluation sur la théorie, étude de cas, mise en situation, …) sera effectuée, en fin de formation, sur les points essentiels de la formation.
PUBLIC
Professionnels issus des secteurs de :
– La relation d’aide et d’accompagnement : éducateurs spécialisés, travailleurs sociaux, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens…
– La formation et de l’animation : formateurs, animateurs de loisirs, enseignants pluridisciplinaires, plasticiens…
– La santé, la psychologie
– Artistes
– Musiciens
Pré-recquis nécessaires :
– Avoir une pratique artistique personnelle régulière
Un entretien préliminaire est nécessaire afin d’évaluer les pré-requis et motivation de chaque futur participant et afin d’évaluer la demande de formation (analyse des besoins de la personne en lien avec les objectifs de la formation).
INFORMATIONS PRATIQUES
LIEU
Salle à 34200 SETE
GSM Marie-Noële Ferry : 07 67 24 32 25
DUREE
Formation de 3 jours
Du 17 au 19 janvier 2022
D’autres dates en 2022 seront proposées
TARIF
La formation privilégie l’apprentissage et l’expérimentation en petit groupe afin de favoriser une meilleure adéquation avec les besoins des participants.
Financement personnel : 390 €
Financement par une entreprise ou un organisme : 475 €
Forfait comprenant :
Préparation de la formation
2,5 jours de formation soit 17 heures
Supports et matériels de formation
Possibilité de formations sur mesure et personnalisées en fonction des besoins en formation
Possibilité de formations individuelles adaptées et personnalisées en fonction des besoins et des expériences déjà acquises.
Effectif :
4 personnes minimum pour réaliser la formation
8-10 personnes maximum
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