La Pédagogie d’atelier

FORMATION

« LA PEDAGOGIE D’ATELIER »

 5 jours/ 35 heures

 

OBJECTIFS

– Concevoir et animer des ateliers de relation d’aide et d’accompagnement, personnalisés et adaptés aux besoins des participants, à l’aide de techniques en médiation artistique (peinture, collage, conte …)

– Concevoir et animer des ateliers de développement de la personne à l’aide de techniques en médiation artistique (peinture, collage, conte, …)

– Créer un accompagnement sécurisant et contenant permettant une possible mise en parole et favorisant l’expression d’une émotion, d’un ressenti, d’une pensée par l’utilisation de médiateurs artistiques (peinture, collage, conte …).

– Créer et adapter des outils d’expression personnelle en lien avec les compétences de chaque participant.

PROGRAMME

Analyser une demande d’accompagnement 

–       Identifier les éléments essentiels d’une demande d’accompagnement

–       Analyser les différentes informations recueillies

Elaborer son projet d’atelier et d’accompagnement

–       Identifier ses capacités, compétences

–       Détailler les projets d’accompagnements à l’aide de médiateurs artistiques

–        Identifier les motivations

–       Etablir un lien entre soi et les projets d’accompagnements

Concevoir une action d’accompagnement

–       Connaître les éléments essentiels d’une action d’accompagnement

–       Réaliser des documents pédagogiques aidant à structurer l’action d’accompagnement (réaliser un programme, une progression pédagogique, une stratégie pédagogique)

–       Choisir la ou les méthodes pédagogiques et les moyens d’accompagnement

Organiser le déroulement un atelier d’expression créatrice ou d’accompagnement 

–       Identifier les différentes étapes d’un atelier

–       Organiser le déroulement d’un atelier

–       Comprendre l’importance du cadre et des rituels

Animer un atelier d’expression créatrice ou d’accompagnement 

–                l’accompagnateur dans une situation de communication

–                l’accompagnateur et la relation d’aide

–                l’accompagnateur et ses attitudes

–                l’accompagnateur et le groupe

–                l’accompagnateur et son rôle

MOYENS PEDAGOGIQUES TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

 Moyens pédagogiques mis en œuvre :

–       mises en situation

–       cas pratiques

–       documents techniques

–       Exposés théoriques

–       une analyse du vécu et expérience

Méthode pédagogique :

La formation prend appui sur la méthode active qui fait appel aux ressources, capacités, motivations du participant afin de rendre dynamique et active la formation. Le participant peut ainsi s’approprier les différentes connaissances en se basant sur un vécu personnel. Elle peut ainsi les mettre en pratique immédiatement.

Cette méthodologie avec des objectifs précis et une progression pédagogique adaptée, donne à chacun les moyens d’apprendre selon ses besoins et aspirations.

Formatrice : 

Marie-Noële Ferry, formatrice, art-pédagogue, spécialisée dans la relation d’aide par l’expression créatrice.

Formatrice pour adulte depuis 20 ans

Diplômée en Victimologie clinique

Évaluation :

Des évaluations formatives seront effectuées en fin de chaque séquence afin de mesurer le niveau d’acquisition par le participant et de remédier immédiatement aux difficultés rencontrées.

Les moyens d’évaluation formative utilisés :

–       Questions orales et écrites

–       Mise en situation

–       Fiche d’évaluation

Une évaluation sera effectuée, en fin de formation, sur les points essentiels de la formation.

 Une fiche d’évaluation sera transmise à la fin de la formation pour évaluer si les objectifs de formation ont été atteints et si les moyens proposés étaient en adéquation avec le contenu de la formation.

2 mois après, une fiche d’évaluation à froid sera transmise aux stagiaires afin d’évaluer l’impact de la formation sur leur activité professionnelle.

 Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire, validée par des feuilles d’émargement.

 Une aide pédagogique individualisée est proposée tout au long de la formation afin de suivre le rythme personnel de chaque participant.

PUBLIC

Professionnels cherchant à mettre en place des ateliers d’expression créatrice ou d’accompagnement

Pré-requis :

Volonté de s’impliquer personnellement et professionnellement dans cette formation afin de s’approprier au maximum les outils proposés.

INFORMATIONS PRATIQUES

LIEU

 SETE

GSM Marie-Noële Ferry : 07 67 24 32 25

DUREE

35 heures

Dates à définir ou sur demande

TARIF

Financement personnel : 825 €

Financement par un organisme : 980 €

Forfait comprenant :

Préparation de la formation

5 jours soit 35 heures de formation 

Supports et matériels de formation

Devis sur mesure, personnalisé en fonction des besoins en formation

Formation en intra, inter et individuelle

Possibilité de financement par des organismes agréés

Possibilité de formations sur mesure et personnalisées en fonction des besoins en formation

Possibilité de formations individuelles adaptées et personnalisées en fonction des besoins et des expériences déjà acquises.

Effectif :

4 personnes minimum pour réaliser la formation

8-10 personnes maximum