Formation « Devenez Art-Pédagogue® »

Formation certifiante de 270 h

Dans un monde où l’accompagnement est souvent centré sur l’analyse, l’explication ou la performance, l’Art-Pédagogie® propose une voie différente. Une voie structurée. Une voie profondément humaniste. Une voie qui permet à la personne de redevenir sujet de son propre chemin.

La formation « Devenez Art-Pédagogue® » vous transmet une méthode complète, professionnelle et structurée pour concevoir et animer des ateliers d’accompagnement par la création, l’image et le champ des représentations.

L’Art-Pédagogie® repose sur des fondements théoriques solides et une structuration pédagogique précise. Elle s’appuie notamment sur :

  • La puissance symbolique de l’image
  • Le processus structurant Déposer – Représenter – Présenter
  • Le champ des représentations
  • Le cadre sécure et contenant
  • La posture de non-savoir
  • Le libre choix et la collaboration active
  • Le respect du consentement

Chaque atelier est construit avec intention, cohérence et progression. Vous apprenez à ne pas « improviser », mais à structurer.

À toute personne souhaitant accompagner autrement :

  • Professionnels du bien-être
  • Thérapeutes
  • Coachs
  • Éducateurs
  • Formateurs
  • Professionnels de la relation d’aide
  • Personnes en reconversion professionnelle

Mais aussi à celles et ceux qui ressentent l’appel d’un métier profondément humain, centré sur la singularité et la créativité.

La formation ne transmet pas seulement des outils. Elle vous permet d’intégrer une méthode complète, articulant pédagogie, création, posture professionnelle et compréhension des dynamiques humaines.

L’Art-Pédagogie® repose sur une structuration pédagogique précise. Vous apprenez à penser et construire vos ateliers avec cohérence et profondeur.

• L’importance de déterminer le domaine d’accompagnement (qui permet de proposer un atelier contenant, sécure, favorisant la mise en sens de l’expression de soi) : Bien-être, Développement du potentiel personnel, Zen, Connaissance de soi, Relation d’aide, Victimologie.

• La définition d’objectifs d’apprentissage clairs

• La construction d’une progression pédagogique

• L’organisation d’un atelier structuré (temps, consignes, cadre, débriefing)

• Les différentes méthodes pédagogiques

• La création d’un cadre contenant et sécurisant

• L’évaluation des acquis théoriques et expérientiels

• La posture de non-savoir

• L’observation sans jugement ni interprétation

• La reformulation et l’écoute active

✔ Construire un atelier structuré de A à Z

✔ Adapter votre pédagogie au public

✔ Installer un cadre clair, sécurisant et éthique

✔ Favoriser l’autonomie et la responsabilisation

L’Art-Pédagogie® s’appuie sur la puissance symbolique de l’image et de la création. La formation vous permet d’intégrer le processus fondamental : Déposer – Représenter – Présenter

• Le champ des représentations

• Le rôle de l’image dans la construction identitaire

• L’humain comme être d’image

• Les processus de symbolisation

• La transformation du vécu par la mise en forme

• L’acte créateur comme médiateur

• L’expression non verbale et corporelle

• 🎨 Couleurs (pastels, peinture, encre, aquarelle…)

• 📖 Conte et symbolique narrative

• 🌀 Mandala (organisation, recentrage, intégration)

• 🎭 Marionnettes (projection et mise à distance)

• 🌬 Musique-expression® (Voyages sonores, Relaxation, Méditation sonore et créativité)

• Danse-expression® (mouvement dansé, écoute du corps, présence à soi…)

• ✍ Ecriture (petit texte, haïku, pensée zen, mantra…)

• Collage (collage libre, avec projet, avec d’autres médiateurs, avec images et photos…)

• Différents médiateurs et outils favorisant l’expression créatrice (utilisation de jeux d’image, de photos, land art…)

Vous apprenez à choisir le médiateur en fonction du domaine d’intervention et de l’objectif pédagogique.

Un axe essentiel de la formation concerne la compréhension du psychotrauma et l’accompagnement des personnes ayant vécu des effractions traumatiques.

• L’effraction traumatique

• La dissociation

• L’hypervigilance

• La répétition traumatique

• Le sentiment de culpabilité

• L’identification à l’agresseur

• Les mécanismes de protection

✔ Restaurer les processus symboliques

✔ Redonner du pouvoir d’agir

✔ Intégrer pleinement la notion de consentement

✔ Travailler dans le respect du rythme de la personne

✔ Mettre en place un cadre sécurisant spécifique au trauma

✔ Comprendre les enjeux relationnels et transférentiels

• Réparation de l’effraction traumatique

• Recontextualisation

• Activation des forces de résilience

• Reconstruction identitaire par l’image

• Travail sur le champ des représentations

La formation s’appuie sur des références et cadres conceptuels solides :

• Communication bienveillante

• Congruence, intérêt inconditionnel, empathie, compassion

• Anthropologie de l’image

• Processus de symbolisation

• Dynamique des représentations

• Triangle dramatique de Karpman

• Collaboration active

• Consentement éclairé

• Philosophie du vivant

• Posture humaniste

• Notion de sujet / objet

• Processus de subjectivation

• …

Vous développez une compréhension fine des mécanismes psychiques en jeu dans la création et l’accompagnement.

Au-delà des outils, la formation transmet une posture. Vous travaillez :

• La présence active

• L’écoute profonde

• La neutralité bienveillante

• La capacité d’observation

• La régulation émotionnelle

• La gestion de groupe

• La construction d’un cadre éthique

• La responsabilité professionnelle

L’Art-Pédagogue® ne cherche ni à interpréter, ni à analyser, ni à réparer à la place. Il accompagne l’émergence du sens par la personne elle-même.

La formation vous permet également de :

• Définir votre domaine d’intervention

• Structurer votre offre d’ateliers

• Clarifier votre positionnement professionnel

• Construire un programme cohérent

• Élaborer vos supports pédagogiques

• Développer une activité alignée

Cette formation articule :

• Structure pédagogique

• Création artistique

• Compréhension clinique

• Posture éthique

• Professionnalisation

Elle vous permet d’acquérir une méthode claire, profonde et différenciante.

L’Art-Pédagogie® ne s’apprend pas uniquement par la théorie.

Vous expérimentez vous-même le processus :

  • Exploration de votre propre champ des représentations
  • Mise en pratique des médiateurs
  • Travail sur la posture d’accompagnant
  • Intégration des postulats fondamentaux
  • Supervisions et retours structurés

Cette formation transforme votre manière d’accompagner… et votre manière d’être en relation.

  • Créer votre propre activité d’Art-Pédagogue®
  • Enrichir votre pratique professionnelle
  • Vous différencier par une méthode structurée
  • Proposer un accompagnement profondément respectueux et transformateur
  • Transmettre à votre tour une pédagogie du sensible

Le programme détaillé présente :

  • La progression pédagogique module par module
  • Les objectifs précis
  • Les outils transmis
  • Les supports fournis
  • Les modalités d’évaluation
  • Les spécificités de la méthode

Présentiel à 34200 SETE

GSM Marie-Noële Ferry : 07 67 24 32 25

Formation de 270 heures de formation et de 15h d’ateliers pratiques minimum (+ travail de recherche)

Evaluation écrite, pratique et de soutenance en vue de l’obtention du certificat d’Art-Pédagogue®.

 Possibilité de réaliser une formation sur mesure en intra

  • Session 1 en présentiel : du 21 au 25 septembre 2026
  • 11 sessions en distanciel (3h30 en visio) + ateliers en autonomie : dates à définir en matinée ou en soirée en fonction des participants.
  • Session 2 en présentiel : du 12 au 16 octobre 2027
  • 6 sessions en distanciel (3h30 en visio) + ateliers en autonomie : dates à définir en matinée ou en soirée en fonction des participants.
  • Session 3 en présentiel : du 15 au 19 mai 2028 (3h30 en visio)
  • 3 sessions en distanciel : examens, soutenance 

Possibilité de commencer, courant 2026, une formation à partir de 3 personnes et de créer un planning sur mesure en fonction des disponibilités de chacun.

Les 3 sessions en présentiel se réalisent sur 4 jours du lundi 14h au vendredi 12h30.

Les visio en distanciel ont lieu un soir de la semaine de 18h30 à 22h ou en matinée de 9h00 à 12h30 en fonction des disponibilités des participant(e)s.

(Possibilités de changer les horaires ou les dates avec l’accord de tous les participants)

La formation privilégie l’apprentissage et l’expérimentation en petit groupe afin de favoriser une meilleure adéquation avec les besoins des participants.

Possibilité de régler :

En 2026 : 1 800 €

  • Soit en début de formation : 1 500 € puis 100 € par mois 
  • Soit en un versement de 1 800 €

En 2027 : 2 600 €

  • Soit en début d’année : 1 500 € puis 100 € par mois 
  • Soit en 2 versements de 1 300 € 
  • Soit en un versement de 2 600€

En 2028: 1 540 €

  • Soit : 1140 € en début d’année puis 100 € par mois
  • Soit en un versement de 1 540 €

Forfait comprenant : 

Préparation de la formation

270 heures de formation

Supports et matériels de formation

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